Статьи для родителей

“Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили” Адель Фабер, Элейн Мазлиш

Достигнуть взаимопонимания со своим чадом порой бывает очень сложно. В некоторые моменты хочется просто сдаться на милость этого маленького монстра. На помощь вам придет замечательная книга двух многодетных мам и по совместительству экспертов по отношениям.

С ее помощью вы сможете посмотреть на мир глазами маленького человека и понять его нелогичные поступки. Вы начнете говорить с малышом на одном языке и достигнете, наконец, взаимопонимания. Она поможет вам предотвратить конфликты и научит искать компромиссы.

Купить электронный вариант на ЛитРес Купить бумажный вариант на Лабиринте

Отсутствие доброты

1. Горький М., «Старуха Изергиль». В одной из легенд, рассказанной старухой Изергиль, гордый и надменный сын орла Ларра был обречен вечно скитаться в одиночестве. Красивый юноша никого не любил, был холоден и жесток по отношению к другим людям. Единственное, что представляло ценность для Ларры – его собственная свобода. Он без лишних эмоций хладнокровно расправился с первой красавицей своего племени только потому, что та отказала ему в любви. В наказание за столь жестокий поступок люди решили предать его забвению. С тех пор Ларра был обречен на вечную жизнь и скитания по свету. Он сам себя наказал, открыв сердце не добру и любви, а чрезмерной гордыне и жестокости.
2. «Сказание о Борисе и Глебе». Стремление к власти способно уничтожить в человеке все лучшие качества, заложенные в нем природой. Желая заполучить престол в свои руки, наследник князя Владимира, Святополк, решил совершить страшное преступление и убить родных сыновей Владимира, Бориса и Глеба. Мужчина готов был пойти по трупам ради достижения цели. Он запятнал свою душу тяжелым грехом – братоубийством, когда отдал приказ уничтожить законных претендентов на престол. Братья смиренно приняли свою смерть, и после вознеслись в небеса, где обрели вечный покой. В результате зло в обличье Святополка не одержало победу, поскольку бессмертные души невинно убиенных братьев оказались в раю.

Нужно ли учить ребенка доброте?

Наверняка, каждый родитель хочет воспитать своего ребёнка достойным, а самое главное счастливым человеком. Он хочет видеть в своем ребенке самодостаточность, образованность, чуткость. Чуткость к себе, к окружающим его людям, а также ко всему миру.

Доброту, как и любое достойное качество, нужно прививать детям, показывая на собственном примере. Они не умеют осознавать и выражать свои эмоции словами: не понимают, когда кого-то обижают, чему-то вредят. Не знают что хорошо, а что плохо, не понимают где заканчиваются его границы и начинаются границы другого человека. Они не знают, как обозначить эмоцию, которую они испытывают, когда что-то причиняет им вред.

Андрей Максимов «Песталоцци XXI. Книга для умных родителей»

Первая половина книги посвящена Песталоцци, великому педагогу конца XVIII – начала XIX века. Его вклад в развитие педагогической теории и практики действительно значителен. Читатели познакомятся с биографией Песталоцци, его творчеством, работами и особенностью метода «природосообразности», не потерявшего своей актуальности.
Во второй части книги написаны психолого-педагогические выводы автора, советы родителям. Андрей Максимов уверен: развивать ум нужно, не впихивая в ребенка знания из всех областей, а помогая воплощать его талант, увлечения

При этом важно видеть именно ребенка, а не свои ожидания. 
Книга не содержит готовых рецептов, но познавательна и вдохновляет на размышления.
Андрей Максимов, известный телеведущий, написал также книгу «Как не стать врагом своему ребенку», ставшую бестселлером

ВыборЭксперта.ру рекомендует

Литература о детском воспитании для многих родителей становится настольным чтением. Они обращаются за поиском оптимальных решений семейных сложностей. Чтобы отыскать работающие техники, сотрудники редакции VyborExperta.ru отправились на сеанс к действующим психологами, пообщались с многодетными матерями и узнали у них, какие пособия они используют, изучили отзывы покупателей. На основе проделанной работы мы выявили достойные образцы:

• Анна Быкова «Самостоятельный ребенок, или Как стать «ленивой мамой»» написана для женщин, считающих родительство жертвой, принесённой во имя детей. Автор развенчивает мифы и дарит больше свободы всем членам семьи;
• Людмила Петрановская «Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка» учит налаживать диалог между домочадцами. Подробно разбирает вехи развития юной психики, учит преодолевать кризисы разных возрастов;
• Фредрик Бакман «Что мой сын должен знать об устройстве этого мира» – исповедь писателя, в юмористической манере описывающей сложности и промахи, которые допускал отец в процессе взросления отпрыска. Призывает читателей учиться на его ошибках и легко воспринимать мелкие неудачи;
• Памела Друкерман «Французские дети не плюются едой. Секреты воспитания из Парижа» в стиле дневника описывает наблюдения иностранки за соседями. По мере развития сюжета автор узнаёт секреты, как женщинам из этой страны удаётся сочетать успехи в материнстве и карьере;
• Януш Корчак «Как любить ребенка». Материал актуален с 1914 года. Научно объяснено, как детские травмы мам и пап влияют на их взаимоотношения с собственными сыновьями и дочками. Приведены примеры из богатой психологической практики. Специалисты используют произведение в качестве базового для работы с пациентами;
• Андрей Курпатов «Счастливый ребенок. Универсальные правила» поднимает проблему влияния интернета и гаджетов на формирование развивающейся личности. Приводит примеры оптимального распорядка дня.

Литература о воспитании мальчиков и девочек подсказывает родителям проверенные на опыте методики и техники. Заменяют дорогостоящие консультации у специалистов. При желании к советам можно возвращаться многократно.

Книги для детей от 12 до 14

Русская литература

1. Аксенов В. «Сундучок, в котором что-то стучит», «Мой дедушка — памятник»
2. Алексин А. «Поздний ребенок», «Домашний совет», «Очень страшная история»
3. Алтаев Ал. Исторические повести
4. Астафьев В. «Конь с розовой гривой»
5. Бахревский В. «Клад атамана», «Кипрей-Полыхань»
6. Беляев А. «Остров погибших кораблей», «Ариэль», «Последний человек из Атлантиды», «Человек-амфибия», «Продавец воздуха»
7. Беляев В. «Старая крепость»
8. Бромлей H. «Приключения мальчика с собакой»
9. Брунштейн А. «Дорога уходит вдаль»
10. Вигдорова Фрида «Черниговка» другие две части трилогии
11. Владко В. «Аргонавты Вселенной», «Потомки скифов»
12. Воскресенская Зоя «Девочка в бурном море»
13. Говоров С. «Алкамен — театральный мальчик», «Последние Каролинги»
14. Грин А. «Алые паруса», «Золотая цепь», «Бегущая по волнам», «Блистающий мир», «Дорога в никуда», «Джесси и Моргиана», рассказы
15. Дымов Ф. «Где ты нужен»
16. Ефремов И. «Лезвие бритвы», «На краю ойкумены», «Туманность Андромеды»
17. Казанцев А. «Пылающий остров», «Сильнее времени»
18. Камалов Ф. «Здравствуй, Артем!»
19. Киселёв В. «Девочка и Птицелёт»
20. Ковтун А. «Баранова балка»
21. Козлов В. «Президент Каменного острова»
22. Левинзон Г. «Прощание с Дебервилем»
23. Лукьяненко С. «Мальчик и тьма», «Сегодня, мама!», «Рыцари Сорока островов»
24. Матвеев Г. «Зеленые цепочки», «Тарантул»
25. Москвин И. «Форвард — в защиту!»
26. Перумов Н. «Кольцо Тьмы» (Эльфийский клинок, Черное копье, Адамант Хенны).
27. Погодин Радий «Шаг с крыши», «Что у Сеньки было», «Включите Северное сияние», «Трень-брень»
28. Полевой Б. «Повесть о настоящем человеке»
29. Поликарпова Т. «Листья будущего лета»
30. Попов В. «Темная комната», «Слишком сильный»
31. Романовский С. «Синяя молния», «Вятское кружево»
32. Рыбаков А. «Приключения Кроша», «Каникулы Кроша»
33. Рязанцева Е. «Драться, так драться!»
34. Садовников Г. «Продавец приключений»
35. Сиснев В. «Записки Виквикского клуба»
36. Соловьев Л. «Повесть о Ходже Нассредине»
37. Стругацкие А. и Б. «Повесть о дружбе и недружбе», «Далекая Радуга», «Страна багровых туч»
38. Сухинов С. «Война сказок»
39. Сысоев В. «Золотая Ригма», «Последний барс»
40. Тоболкин Зот «Грустный шут»
41. Толстой А. «Петр Первый», «Аэлита», «Гиперболоид инженера Гарина»
42. Трункатов Тур «Приключения Гука»
43. Успенский Г. «По заповедным дебрям», «Аскания-Нова», «Васька-путешественник»
44. Устинов Л. «Цыганская сказка», «Старомодные чудеса»
45. Филатов Л. «Про Федота-стрельца удалого молодца»
46. Фингарет С. «Великий Бенин», «Знак «Фэн» на бамбуке»
47. Фраерман Р. «Дикая собака Динго»
48. Шефнер В. «Счастливый неудачник», «Девушка у обрыва», «Лиловый шар», «Лачуга должника», «Чаепитие на желтой веранде»
49. Штильмарк Р. «Наследник из Калькутты»
50. Шурлыгин В. «Космонавт Сергеев»
51. Щеголев А. «Клетка для буйных»
52. Яхнина Е. «Жак Отважный из Сент-Антуанского предместья»
53. Ячейкин Ю. «Космические странствия капитана Небрехи»

Зарубежная литература

1. Азимов А. «Лакки Стар — космический рейнджер»
2. Бальзак О. «Шагреневая кожа»
3. Бинз Арчи «Бастер, ко мне!»
4. Бишоф Дэвид «Недетские игры»
5. Буссенар Луи «Десять миллионов Красного Опоссума», «Десять тысяч лет среди льдов»
6. Гарнер Алан «Элидор», «Совы на тарелках»
7. де Костер Шарль «Легенда о Тиле Уленшпигеле»
8. Дефо Даниель «Робинзон Крузо»
9. Джеллико Пол «Дженни», «Томасина»
10. Диккенс Ч. «Большие надежды», «Оливер Твист»
11. Дилов Любен «Звездные приключения Нуми и Ники»
12. Дойл А.К. «Капитан Шарки», «Бригадир Жерар»
13. Дрюон М. «Проклятые короли»
14. Дюма А. «Граф Монте-Кристо»,»Асканио», «Черный тюльпан», «Две Дианы»
15. Каттнер Г. «Прохфессор накрылся»
16. Кервуд Джеймс «Бродяги Севера», «В дебрях Севера»
17. Кларк А. «Остров дельфинов»
18. Ле Гуин Урсула «Волшебник Земноморья»
19. Ли Харпер «Убить пересмешника»
20. Мэй Карл «Виннету»
21. Ненацкий Збигнев «Приключения пана Самоходика»
22. Нортон Андрэ «Серая магия», «Магия шерсти»
23. Ольссен Ларс Хенрик «Эрик — сын человека»
24. Пройслер Отфрид «Крабат: Легенды старой мельницы»
25. Пшимановский Я. «Четыре танкиста и собака»
26. Роллингс Марджори К. «Сверстники»
27. Сабатини Р. «Приключения капитана Блада», «Черный Лебедь», «Рыцарь таверны»
28. Сайто Рюсукэ «Огненный конь»
29. Сат Ок (Белое Перо) «Земля соленых скал», «Слушайте песню перьев»
30. Селинджер Дж. «Над пропастью во ржи»
31. Сенкевич Г. «Крестоносцы», «В пустыне и пуще»
32. Скотт В. «Айвенго», «Квентин Дорвард», «Роб Рой»
33. Триз Джеффри «Фиалковый венец», «Холмы Варны»
34. Уэллс Г. «Дверь в стене», романы на выбор
35. Хайнлайн Р. «Красная планета», «Имею скафандр…», «Марсианка Подкейн», «Угроза с Земли»
36. Хаусер Турин Турстад «Сигурд — победитель дракона»
37. Шекли Р. «Грегори и Арнольд»
38. Янг Роберт «У начала времени»

Проблема воспитания в детях щедрости (Гиа по русскому)

Какие качества следует воспитывать в ребенке? Насколько важна доброта, щедрость в формировании достойной личности? Как научить ребенка делиться, предотвратить в нем жадность и корысть? Над этими вопросами заставляет нас задуматься Г. Л. Могилевская.

Проблему важности воспитания в детях щедрости автор текста раскрывает на примере девочки Алёнки, проявлявшей жадность, пусть и не видевшей отрицательного примера в своих родственниках. Для борьбы с этим качеством личности ее родители решили продемонстрировать щедрость самостоятельно

Близкие показывали, «как легко, с удовольствием уступают друг другу даже то, что хотелось взять себе». Их доброта пусть и была театральной, но в благородных целях любая игра полезна. Результат не заставил их долго ждать: девочка и сама стала проявлять доброту, бескорыстность, а по приходе в школу Алёнка стала «одной из тех, кто первым готов поделиться ручкой, ластиком, тетрадкой».

Она научилась помогать ближнему, а это качество неотделимо от сочувствия и милосердия – бесценных моральных качествах.

Позиция автора заключается в том, что воспитание в детях щедрости является важнейшим аспектом формирования в них доброты. Эта личностная черта необходима, а отношение к деньгам и вещам не должно становится центральным аспектом жизни. Взаимопонимание, помощь и простое человеческое отношение должны стоять на порядок выше материальных ценностей.

Трудно не согласиться с автором текста. Действительно, щедрость – это одно из самых качеств для человека, которое закладывается с детства

Он поможет человеку не потеряться в мире материальных ценностей, в котором смысл жизни лишь в обладании вещами, а заострить внимание на окружении, смысле жизни, любви и дружбе

Н. Толстого «Война и мир» семья Ростовых является примером доброты, взаимопонимания и любви. Глава семейства тратит деньги, не задумываясь, потому что они для него не представляют большого значения, важнее для Ильи Ростова атмосфера в семье. На примере своего отца и матери дети учатся быть бескорыстными, всепрощающими. Например, Наташа Ростова проявляет сочувствие слабым, готова поделиться своими вещами с Сонечкой, а в трудную минуту она готова отдать всю себя для ее жениха, Андрея Болконского. Мужчины влюблялись в Наташу не за богатство, а за ее искренность, доброту и понимание, внутренне ощущая, что именно эти качества ценны для семейной жизни.

Роман «Мертвые души» Н.

В. Гоголя, напротив, иллюстрирует, что может стать с человеком, воспитанного в корыстной среде, в атмосфере «вещизма». Чичиков рос рядом с отцом, единственной целью в жизни которого был материальный достаток. Прощаясь с сыном, он дал ему зарок «беречь копейку», чему главный герой и следовал

Но в своем стремлении он упустил то, что действительно важно: любовь, семью, друзей. Более того, он наносил вред другим людям, встречавшимся на пути

Таким образом, воспитание в детях щедрости формирует их как благородных, великодушных личностей. Начиная с мелочей, дети учатся делиться не просто игрушками, а более ценными вещами. Это поможет им построить крепкие отношения с окружающими людьми и найти мир в своей собственной душе.

http://spadilo.ru/rol-detstva/http://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2018/10/28/vospitanie-v-detyah-dobroty-i-miloserdiyahttp://www.kritika24.ru/page.php?id=18820

Хвалите детей и своего партнера

«Силу слов нельзя недооценивать. Слова могут зажечь душу огнем, они могут вознести ее к небесам, и они же способны сбросить ее в пучину отчаяния. Добрые слова, которые вы будете говорить своим детям, и которые станут частью их личности, позволят им быть услышанными в будущем, и помогут им самим стать добрее» – доктор Робин Берман

Для того, чтобы вырастить эмоционально уравновешенного ребенка, он нуждается в добрых словах – всегда и на постоянное основе. И это же нужно для того, чтобы он вырос добрым и отзывчивым. Доброта приходит лишь с практикой, а любая практика нуждается в последовательности. Когда ваш ребенок будет делать что-то доброе, старайтесь всегда замечать это и хвалить его или ее за совершенный добрый поступок. Хвалите их за доброту, и они будут знать, что поступают правильно… и кстати, все вышесказанное касается не только ваших детей!

Родителям тоже стоит хвалить друг друга за доброту, особенно в присутствии детей, потому что они слушают и слыша. Всегда. И постарайтесь перетянуть на свою сторону и остальных взрослых, присутствующих в жизни вашего ребенка на постоянной основе. Чем больше они будут видеть, как взрослые проявляют доброту друг к другу, а также замечают ее и поощряют, тем больше они будут стараться и сами вести себя подобным образом.

Книги для детей до 3 лет

Малые формы фольклора: потешки, песенки, прибаутки, пестушки (такие маленькие стишки, сопровождающие жизнедеятельность ребенка: как едим, как одеваемся, как умываемся), русский фольклор и фольклор других народов мира.
Русские народные сказки о животных (Колобок, Теремок, Репка, Курочка ряба, Заюшкина избушка)
Васнецова Ю. Стихи, сказки, потешки с иллюстрациями
Сутеев В. «Сказки и картинки»
Чуковский К. Сказки и стихи
Маршак С. Стихи, песни, загадки.
Барто А. циклы стихов «Игрушки», «Младший брат», «Настенька», «Вовка – добрая душа».
Чарушин Е. «Кошка», «Курочка», «Как Томка научился плавать».
Мориц Ю. «Стихи».
Левин В. «Глупая лошадь» (стихи).
Пушкин А. «Сказки», отрывки или целиком.
Стихи русских поэтов (В. Жуковский, А. Фет, В. Плещеев, Е. Баратынский, Ф. Тютчев и другие) о природе.
Токмакова И. «Карусель».
Ушинский К. «Сказки».
Толстой Л. Басни и рассказы из «Азбуки».
Гаршин В. «Лягушка-путешественница».
Александрова З. «Мой Мишка», «Топотушки»
Остер Г. Цикл о Котенке по имени Гав.
Толстой Л. Рассказы для маленьких детей

(Здесь главное найти издание с качественными картинками, так как текста там немного совсем, основное внимание нужно уделить интонации, красоте и мелодике традиционной русской речи, изображению сельского быта).
Ушинский К. Рассказы о животных, о детях
Благинина Е

Стихи о природе, о маме, о том, как детки маме помогают.
Хармс Д. «Стихи».

Постоянно хвалите друг друга.

«Вы даже не представляете, какой силой обладают обыкновенные слова одобрения. Они преображают человека, вдохновляют на то, чтобы быть еще лучше. От того, как вы это мудро сумеете сделать, зависит будущее ваших детей. Это оставит неизгладимый след в их душах», — считает Робин Берман.

Если  будете последовательны и не будете скупиться на слова похвалы — у вас вырастет эмоционально гармоничный ребенок. Это также ключ к тому, как воспитать ребенка добрым. Доброта формируется из практики, но всякая доброта должна иметь и обратный ответ. Когда ваш малыш проявляет доброту, оцените это и обязательно похвалите в ответ! Хвалите его за добрые поступки и слова, подчеркивайте, что видите это и цените, чтобы он знал, что идет правильным путем. Поступайте так со всеми детьми, не только со своими!

Родители должны благодарить также друг друга за доброту, ведь ваши дети всегда рядом — они слушают и смотрят, берут с вас пример. Общайтесь с добрыми друзьями, коллегами, знакомыми — это тоже очень полезно для ваших детей. Чем больше дети видят, что взрослые добрые, отзывчивые, ценят и благодарят друг друга — тем лучшими становятся сами.

Вывод: доброта — это очень важная вещь, которой ваши дети должны научиться. Так же как хорошим манерам, словам «пожалуйста» и «спасибо», что такое «хорошо» и что такое «плохо», эмпатии.

Помните, что научиться  всему этому им будет намного легче, если они будут знать, что вы — всегда рядом. Если вы беспокоитесь о том, сможете ли воспитать их добрыми, получится ли у вас  — просто делайте эти 5 вещей, которые сработали у других родителей. Не бойтесь ошибаться! Просто знайте, как исправлять свои ошибки. Ведь глаза и уши вашего ребенка всегда направлены на вас. Он учится жить у вас, он впитывает все увиденное и услышанное, как губка.

8. «Мисс Черити», Мюрай Мари-Од

Возраст: 14-15 лет.

Сюжет: Юная Черити Тиддлер совсем не вписывается в свое окружение. На дворе — конец XIX века, за окном — Лондон, а значит, мисс Черити, как любая приличная викторианская барышня, должна примерять платья, мечтать о замужестве и учиться вышивать гладью. Но Черити больше интересует огромный мир, полный приключений и загадок.

Прототип Черити — совершенно реальная писательница и художница Беатрис Поттер, которая отказалась от роли украшения гостиной, чтобы стать личностью и прожить свою собственную судьбу.

Мюрай Мари-Од написала более 90 книг для детей и подростков, а в 2017 году она получила медаль Почетного легиона за вклад в литературу Франции. И очень здорово, что в последние годы многие книги Мари-Од начали переводить на русский. Начните с «Мисс Черити» — это одна из самых добрых и милых книг писательницы.

Елена Савчук, семейный психолог

«Если дети не хотят читать, обратите внимание на то, как им преподносится это занятие: как удовольствие или как обязанность.
Любви будет больше, если чтение будет сопряжено с приятными переживаниями. Например, с совместным качественным времяпрепровождением с родителями, когда вы вместе читаете, обсуждаете книги за чашкой чая или идете смотреть фильм или спектакль, поставленный по только что прочитанной книге.
Все насильственные действия, вроде „пока 10 страниц не прочитаешь, гулять не пойдёшь“ — к любви не ведут».

12. «Три девушки в ярости», Изабель Пандазопулос

Возраст: 16 лет и старше.

Сюжет: История трех девушек, чье взросление пришлось на бурный 1968 год. Немка Магда, потерявшая память, совсем недавно перебралась из ГДР в ФРГ и теперь пытается собрать себя по кусочкам. Состоятельная парижанка Сюзанна имеет все, о чем может пожелать девушка среднего класса, кроме одного — смысла своего существования. Клеомена, пламенная коммунистка из Греции, теряет семью и вынуждена бежать от преследования во Францию.

Казалось бы, у этих трех героинь нет ничего общего, кроме ярости и конфликтов с собой и миром. Но эта книга вовсе не о зле и бессилии, а о том, что мир можно изменить к лучшему. Главное — не терять надежды.

Елена Савчук, семейный психолог

«Если родители хотят, чтобы дети полюбили чтение, начинать нужно с себя. Насильно мил не будешь. Искусственно привить любовь к чтению невозможно, если книги — не часть обычной жизни семьи. Детям всегда интересно то, что интересно их родителям. Поэтому странно требовать, чтобы они много читали, если дома никто не читает, книги не обсуждаются, и дети видят родителей исключительно перед каким-нибудь голубым экраном».

Список добрых дел для старшей школы

В период, когда ребенок становится взрослым, у него есть еще очень много свободного времени, но еще нет обязанностей взрослого – золотое время, чтобы делать добрые дела.

Итак, список добрых дел для подростков:

• Стать волонтером и делать сборы вещей, подарков, книг для детских домов и интернатов;
• Организовать с активистами уход и за бездомными животными;
• В работе с взрослыми организовать помощь бездомным. Попытаться улучшить их жизнь, организовав помощь социальных служб;
• Подарить книгу незнакомцу. Например, скучающему ребенку в транспорте или грустящему школьнику на перемене;
• Проехать стоя, уступив место беременной женщине или пожилому человеку;
• Организовать поддержку одиноким соседям. Это могут быть мелкие покупки, уборка, а может и элементарная настройка каналов ТВ;
• Очередь в подарок. Например, станьте в очередь цирка, и когда подойдет очередь – подарите тем, кто стоит в самом конце. Особенно это волшебство могут оценить родители с малышами на руках!
• Показать дорогу, сопроводить через дорогу;
• Организовать и курировать помощь природе. Например, раз в неделю проходить с мешком по парку, убирая мусор и облагораживая территорию;
• Посадить саженцы, цветы, кустарники. Предложить помощь в озеленении города городскому совету и стать волонтером;
• Посетить детские дома в образе аниматора и устроить детям праздник;
• Подежурить в школе вне очереди.

Список старшеклассников можно продолжать бесконечно. Творите добрые дела и делайте мир лучше!

И в заключение видео о добрых делах.

Как привить доброту малышу?

Прививать ребёнку доброту нужно, в первую очередь, личным примером. Всегда старайтесь объяснять ребёнку его ошибки в ненасильственной форме, не забывая сначала выделить хорошие качества вашего чада, а не винить или упрекать в неумении. Не раздражайтесь на его баловство, помните, он — ребёнок, и в первую очередь ему нужно по-доброму объяснить почему так делать не стоит.

Есть несколько конкретных действий, которые помогут вам учить ребёнка добру, сделают его гораздо внимательнее к своим родным и к окружающему миру в целом.

Просите его об элементарной помощи по дому, которую он может оказать

Например, собрать самому свои игрушки. Поухаживать за комнатными растениями, протереть пыль. Малыш спокойно может помочь донести какой-нибудь продукт из магазина, например, бутылку кефира. Это заставит ребёнка почувствовать себя нужным. Он будет знать, что в состоянии помогать своим родителям и юный возраст этому не помеха, это научит его заботиться о родных.

Расскажите ребёнку о Боге

Малыш должен понимать, что мир состоит не только из материальных вещей, что в нём есть намного большее. Духовность гораздо прочнее нравственности в человеке, потому что нравственность — это моральная установка личности, тогда как вера в Бога — внутреннее самоощущение человека. Ребёнок, знающий о Боге, понимающий насколько хрупка, важна и бесценна каждая человеческая жизнь, подумает перед тем, как обижать кого-то. Но нельзя запугивать, угрожать и попрекать ребёнка Богом и Библией — это вызовет только негативные реакции и оставит шрамы на душе.

Расскажите ребёнку о разнообразии людей, населяющих планету

В мире живут люди разных рас, национальностей и культур, объясните ребенку, что все люди равны и надо относиться с добротой и уважением ко всем, вне зависимости от происхождения. Не существует более правильных и менее правильных людей, мы просто люди.

6. «Книжный вор», Маркус Зусак

Возраст: 14-15 лет.

Сюжет: Германия накануне Второй Мировой была неуютным местом. Особенно для Лизель, которая потеряла семью и оказалась на попечении приемных родителей — людей ответственных, но не очень-то душевных, как ей показалось поначалу.

Лизель пытается наладить отношения с ними и с новыми одноклассниками, которые затевают травлю новенькой. Тем временем, вокруг пылают костры из книг и марширует «Гитлерюгенд». Лизель приходится решать, на чьей она стороне и кому можно доверять.

По этому роману в 2013 году сняли отличный фильм — «Воровка книг» (но книга, как водится, даже лучше).

Книги о воспитании

«Тайная опора: привязанность в жизни ребёнка», Людмила Петрановская

О чём

Это базовая книга для молодых мам и пап, рассказывающая о формировании привязанности. Автор книги — известный российский психолог Людмила Петрановская. 

В книге рассказывается, как связь с родителями влияет на самостоятельность и самодостаточность взрослого человека. В ней даны подробные советы, как строить здоровые отношения с детьми. Каждая глава соответствует определённому возрасту, поэтому к тексту можно возвращаться в разные периоды жизни ребёнка.

Чтобы не оборвать ниточку привязанности и вырастить уверенного в себе человека.

«Общаться с ребёнком. Как?», Юлия Гиппенрейтер

О чём

Юлия Гиппенрейтер — профессор МГУ, специалист в области семейной психотерапии, автор многочисленных публикаций по психологии. Эта книга — одна из самых знаменитых её работ. На основе примеров из жизни автор рассказывает, как правильно слушать ребёнка и что делать, если он отказывается слушаться. У бестселлера есть продолжение «Продолжаем общаться с ребёнком. Так?».

Чтобы преодолеть сложности в общении с ребёнком или выйти на новый уровень отношений. 

<<Форма демодоступа>>

«Наказание наградой», Альфи Кон

О чём

Психолог Альфи Кон считает, что отношения с детьми нельзя строить по принципу «Сделай то — получишь это». В своей книге он доказывает пагубность такой модели воспитания. Автор страстно спорит с принципами бихевиоризма и призывает не довольствоваться видимым послушанием, а искать причины, которые вызвали неправильное поведение. Узнаваемые примеры из жизни, лёгкий язык и юмор делают книгу не только полезной, но и приятной. 

Чтобы больше узнать о детской мотивации и научиться договариваться со своим ребёнком. 

О чём

Книга о любви и страхах родителей, которые слишком вмешиваются в жизни своих детей. Выпускница Стэнфордской и Гарвардской юридической школы, дважды мама Джули Литкотт-Хеймс рассказывает о вреде гиперопеки и предлагает альтернативные методы воспитания. Автор утверждает, что пытаясь оградить своих чад от «враждебного» мира, матери и отцы лишают их возможности достичь успеха в будущем. Литкотт-Хеймс уверена, что необходимо позволять детям совершать ошибки.

Алгоритм семейного чтения:

Таким образом, вы сможете не только взрастить вдумчивого читателя, но и развить речь и мышление своего ребенка.

Также вы можете предложить своему ребенку сочинить свою собственную книгу. Это увлекательнейшее и очень полезное упражнение. Вникнув в процесс создания произведений, вложив в рассказы свой труд и творческую энергию, ребенок начнет более внимательно и чутко относиться к произведениям других авторов. Приятным бонусом от создания книги будет более развитая речь, повышение грамотности, внимания и аккуратности.

Советую воспользоваться уже готовым сборником, где ребенок по заданным словам сочиняет свои собственные творения, которые потом с удовольствием прочтет в семейном кругу.

Сергей Есенин — красивые стихи о жизни, душе и любви

Поэзия великого русского поэта Сергея Есенина никого не оставляет равнодушным. Стихи Есенина о смысле жизни, беспокойной, ищущей опоры душе или любви к женщине  трогают своей пронзительностью поклонников поэта и любителей поэзии.

Думы

Думы печальные, думы глубокие, Горькие думы, думы тяжелые, Думы, от счастия вечно далекие, Спутники жизни моей невеселые!

Думы — родители звуков мучения, Думы несчастные, думы холодные, Думы — источники слез огорчения, Вольные думы, думы свободные!

Что вы терзаете грудь истомлённую, Что заграждаете путь вы мне мой?.. Что возбуждаете силу сломлённую Вновь на борьбу с непроглядною тьмой?

Не поддержать вам костра догоревшего, Искры потухшие… Поздно, бесплодные. Не исцелить сердца вам наболевшего, Думы больные, без жизни, холодные!

***

Дай, Джим, на счастье лапу мне, Такую лапу не видал я сроду. Давай с тобой полаем при луне На тихую, бесшумную погоду. Дай, Джим, на счастье лапу мне.

Пожалуйста, голубчик, не лижись. Пойми со мной хоть самое простое. Ведь ты не знаешь, что такое жизнь, Не знаешь ты, что жить на свете стоит.

Хозяин твой и мил и знаменит, И у него гостей бывает в доме много, И каждый, улыбаясь, норовит Тебя по шерсти бархатной потрогать.

Ты по-собачьи дьявольски красив, С такою милою доверчивой приятцей. И, никого ни капли не спросив, Как пьяный друг, ты лезешь целоваться.

Мой милый Джим, среди твоих гостей Так много всяких и невсяких было. Но та, что всех безмолвней и грустней, Сюда случайно вдруг не заходила?

Она придет, даю тебе поруку. И без меня, в ее уставясь взгляд, Ты за меня лизни ей нежно руку За все, в чем был и не был виноват.

Звезды

Звездочки ясные, звезды высокие! Что вы храните в себе, что скрываете? Звезды, таящие мысли глубокие, Силой какою вы душу пленяете?

Частые звездочки, звездочки тесные! Что в вас прекрасного, что в вас могучего? Чем увлекаете, звезды небесные, Силу великую знания жгучего?

И почему так, когда вы сияете, Маните в небо, в объятья широкие? Смотрите нежно так, сердце ласкаете, Звезды небесные, звезды далекие!

Ты ушла и ко мне не вернешься…

Ты ушла и ко мне не вернешься, Позабыла ты мой уголок И теперь ты другому смеешься, Укрываясь в белый платок.

Мне тоскливо, и скучно, и жалко, Неуютно камин мой горит, Но измятая в книжке фиалка Все о счастье былом говорит.

Поделиться статьей с друзьями!

13
Поделились

“Эмоциональный интеллект ребенка” Джон Готтман, Джоан Деклер

Эмоциональный интеллект – основа гармоничного взаимодействия между людьми. Индивидам, у которых он плохо развит, очень тяжело контактировать с социумом. Они не способны распознавать чужие эмоции из-за плохо развитой эмпатии. Да и своими практически не владеют.

К сожалению, развитию эмоционального интеллекта не уделяется должного внимания. А ведь именно он во многом определяет успешность человека в жизни. С помощью этой книги родители смогут заложить ребенку основы эмоциональной грамотности. Он научится с ранних лет использовать свои эмоции во благо. Это даст ему неоспоримое преимущество в жизни и избавит от многих проблем.

Купить электронный вариант на ЛитРес Купить бумажный вариант на Лабиринте

Как приучить подростка к чтению

Сейчас время интернета и компьютерных технологий, поэтому многие подростки весьма прохладно настроены к книгам. Заставить их читать абсолютно невозможно, так как из чувства противоречия и бушующих гормонов вы услышите категоричное «нет». Но можно схитрить и пойти окольными путями, выяснить какие сюжеты нравятся вашему ребенку, какой жанр он предпочитает. Вместе сходить в книжный магазин и дать ему там возможность покопаться в книгах, кто знает, возможно, с трудом выбранная им книга пробудит его интерес?

Также действует такой метод, когда начинаешь рассказывать ребенку фрагмент из книжки, но тут надо обладать красноречием рассказчика, дабы умело заинтересовать дитя, и словно двадцать пятый кадр, подсунуть ему неосознанное желание почитать. Еще одна дорожка, ведущая к чтению, это покупка энциклопедии с яркими картинками. Главное подобрать такую книгу, которая будет соответствовать интересам подростка, чтобы он с удовольствием листал страницы, рассматривал картинки и читал подписи к ним.